sábado, 16 de octubre de 2010

ESTUDIOS PARA LA DEFINICION DE MI PROYECTO

¿Quien estaría interesado en utilizar o adquirir mi producto?

La atención farmacéutica disminuye la probabilidad de mortalidad por el mal uso de medicamentos, por ello podemos determinar que entre los usuarios de los medicamentos esta la comunidad en general. En mi caso se concentrara el servicio en la comunidad del Barrio San Mateo.

El estudio de mercados nos presenta una serie de procesos empresariales a seguir que  nos determina el exito dedpendiendo del ánimo y la motivación del gestor o de los gestores.

-Definir una idea de negocio innovadora.
-Consultar las expectativas y necesidades del mercado.




Definicion de Variables

-Nivel Tecnológico: Son los requerimientos que ayudan al manejo de inventarios, faltantes, dispensación, a traves de una base de datos que permite retoralimentar los diferentes procesos de compra, venta, pedidos, facturación, devoluciones, almacenamiento entre otros.

-Porcentaje De Ventas: Se debe establecer un porcentaje de venta que permita establecer la ganancia y los gastos del negocio.

-Precio: Se debe tener en cuenta que los medicamentos pueden ser , éticos, semiéticos, genericos, publicitarios, de parafarmacia, sanitarios. Cada uno maneja un porcentaje disinto de ganancia siendo los de mayos escala los genericos y los publicitarios, por esta razón tienen gran aceptación.

-Compras: A la hora de de realizar pedidos de compras debemos tener en cuenta la rotación de cada producto, asi optimizar el almacenamientos de los mismos.



Definicion de Consumidores

Los consumidores de nuestros productos serian un importante sector del Municipio de Cucuta, llamado San Mateo y sus aledaños La Libertad, Santa Ana.

Los factores que influyen

-La carencia de un buen servicio farmacéutico, obligando a la comunidad el costante traslado a la Libertad en busca de este.

-Tambien podemos tomar en cuenta el hecho de que San Mateo solo cuenta con un IPS IMSALUD, ubicado cercaa de la estacion de policia.

Proveedores

-Cooperativa de Droguistas y Detallistas
-Deposito Drogas Unidas

Se hizo un reconocimiento de la zona y no encontramos competencias.



Caracterizacion del Producto

Un factor clave del exito es el conocimiento de los productos y servicios

  • La responsabilidad profesional o ética nos obliga a conocer el medicamento cuyo mal uso puede ocasionar daños importantes al que los utilize.
  •  Guiar al cliente en la eleccion de los medicamentos de acuerdo a su conveniencia.

Descripcion de los medicamentos y servicios.

  • Con prescripcion médica. con recetamédica (genericos - eticos)
  •  Con venta directa: no es necesaria la receta médica. (productos de especialidad farmceutica, publicitaria, producos sanitarios, productos de parafarmacia.
  •  La toma de tension: se puede realizar mediante toma con aparatos automaticos y de forma mamual por mediacion de un esfigmometro.
  •  Medición del peso y talla en adultos y bebes.
  • Analisis dermofacial: nos indican el grado de grasa e hidratacion que tiene la piel.



Produccion

Los productos que se venden en una farmacia los podemos clasificar en:

  • Productos Eticos: receta medica, reembolsalbes, seguro social
  • Productos semieticos
  • Productos Sanitarios,
  • Formulas Magistrales
  • Productos EFP (especialidades farmaceuticos publicitarios) utilizados en patalogias que no requieren diagnostico médico (analgesicos y antipirectivcos, antiacne, anticaneicos, antihemorroides.


Cuanto puedo cobrar

El precio de los productos es definido de acuerdo allaboratorio y la caracteristica del producto.  Es decir si es generico o comercial.

El ciclo de vida de producto depende de que tanto se introduzca en el mercado despues de esto el medicamento puede durar muchisimo tiempo, asi aparezcan productos superiores.

La rentabilidad del producto varia segun su etica de vida, su precio de venta y su volumen de venta, los que llamamos de mayor rotacion o menor rotacion.

El medicamento tendra un valor añadido en la dispensacion y el consejo profesional.  Un medicamento sin el apoyo y consejo del farmaceuta tiene poco exito comercial.

Cuando se trata de productos sin receta el consejo se hace imprescindible porque el famaceuta es el prescriptor, de especialidad publicitaria.

En productos de parafarmacia: la farmacia influye en el precio ayudando ala comercailización de estos productos.  Ej: plantas medicianales, dermofarmacia.

Productos Sanitarios: utilizados en la desinfección algunso financiados por el sistema publico.  Ej: alcohol, algodon, gasas, jeringas, pañales de incontinencia.


Estructura Oragnizacional

Constitucion de la Empresa
  • Camara de comercio (inscripcion con reprsentante legal)
  • RUT. requisito ante la DIAN
  • Industria y Comercio
  • Documentacion exigida por el Ministerio de Salud.

IDENTIFICAR LA IDEA DE MI PROYECTO

Para identificar la idea de mi proyecto me base en las competencias a desarrollar en mi proceso de formación como Regente En Farmacia.

Indudablemente encontré que el SENA nos proporciona todas las herramientas necesarias para que nuestro desempeño laboral  marque la diferencia dentro de los Procesos De Servicios Farmacéuticos ya sean dependientes o independientes.

Estos Procesos De Servicios Farmacéuticos según sus niveles nos determina el perfil de desempeño y es aquí donde nace no solo una idea sino una lluvia de ideas, necesarias para replantear la labor de las droguerías y farmacias comunes.

Basada en mis conocimientos y el campo de acción como regente en farmacia podre aplicar y brindar a mi comunidad un Servicio Integral apoyando la labor del Médico, creando una Cultura Sanitaria desde la Farmacia, educando a la comunidad para que tomen otra actitud frente a la enfermedad y así evitar el abandono de las terapias o tratamientos médicos que ocasionan resistencias bacterianas y problemas adicionales a la enfermedad ya existente.

viernes, 15 de octubre de 2010

RECONOCIMIENTO DEL PROGRAMA DE FORMACION

Estructura Curricular  Regencia De Farmacia


Competencias

  • Implementar propuestas de politicas y acciones integrales de promocion, prevencion e intervencion del sector farmaceutico dirigidas a la poblacion usuaria.

  • Ejecutar los procesos propios del sector farmceutico implementando las normas de calidad, ambientales y de seguridad, segunnormatividad vigente.

  • Participar en la implementacion de los estándares de calidaad de los servicios farmacéuticos, según la normatividad vigente.

  • Implementar medidas que pérmitan a la población usuaria el uso racional de farmacéuticos y dispositivos medicos, según normatividad vigente.

  • Promover las buens practicas de abastecimientos de productos farmaceúticos y dispositivos médicos según normatividad vigente.

  • Velar por la existencia de productos farmaceúticos, dispositivos médicos y demas recursos necesarios en los establecimientos, según necesidades y grado de complegidad.

  • Fomentar  la utilización de  mecanismos y canales legales para el acceso a los productos farmaceúticos y  dispositivos medicos, por parte de la poblecion usuaria y los establecimientos  farmacéuticos.

  • Implementar y desarrollar procesos básicos y especiales del servicio farmacéutico, según nivel de competencia y normatividad vigente.

  • Establecer en la cadena de abastecimiento una politica de devolución de los productos farmaceuticos y dispositivos medicos,segun normatividad vigente.

  • Generar la información requerida para el sistema de salud, según normatividad vigente.

  • Orientar al usuario en relacion con sus necesidades y expectattivas de acuerdo con politicas institucionales y normas de salud vigente.



Perfil Ocupacional Del Tecnólogo En Farmacia


  • Actores del sector Farmacéutico  y su interrelación: Roles de los diferentes actores del sector farmaceutico , Quimico Farmacéutico, Tecnologo En Regencia De Farmacia, Auxiliar De Farmacia Y Drogueria.

RECONOCIMIENTO DEL CENTRO

 BIBLIOTECA SENA


1.   UBICACIÓN

Esta ubicada en el bloque de Industria, en  el piso 1 frente a la cancha de baloncesto.  Con un área de aproximada mente 250 m2.


2.  
      RECURSO HUMANO

La atención de la Biblioteca esta a cargo de:
  • CARLOS TORRES BOHADA, Bibliotecólogo
  • LUIS IGNACIO JIMENEZ, orientador en trabajo oficial
  • Colaboración de una Aprendiz – SENA


3.   RECURSO MATERIAL

      La Biblioteca está dotada de :
              
      14 mesas redondas con sus respectivas silla.              
        4 aires acondicionados
      14 computadores de mesa.                
      Posee cámaras de seguridad. 
      

      INGRESO
    
     Para el ingreso a la Biblioteca se debe tener en cuenta:        
  
     Portar el carnet que lo identifique como Aprendiz SENA
     Guardar silencio, respeto, orden, disciplina.
     Vestir moderadamente, los caballeros deben llevar la camisa por dentro del pantalón.

  
      HORARIO
      
      El horario de atención es de Lunes a Viernes de 8 am.  a  12 m.  y  2:30 pm  a 7:30 pm.


      SERVICIOS QUE OFRECE  

      Sala de Computación e Internet.
      Préstamo de libros para dentro y fuera de la Biblioteca.
      Préstamo de Equipos audiovisuales, (vídeos, vídeo bit, computadores portátiles).

P    Para solicitar cualquier servicio se debe dejar en consignación el carnet, que será entregado al entregar lo que se ha tomado en préstamo.
     
       El tiempo estimado máximo para el préstamo de libros para fuera de la Biblioteca es de 2 días.

       Los portátiles se prestan solo para uso dentro del centro de capacitación por un tiempo de una hora y 
       media.

      El servicio de Internet se concede inicialmente por media hora, en el caso que el aprendiz solicite extender este tiempo, la persona encargada quien puede visualizar de manera virtual lo que el aprendiz esta tratando, será quien apruebe la prorroga.


      EVIDENCIAS














miércoles, 13 de octubre de 2010

FORMULACION DE LA IDEA DE PROYECTO. CASO ARTURO

¿Que enseñanza le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto de grupo?

La formulación de un proyecto no es un tema que se improvisa, es una decisión que se estudia dependiendo de la visión que tengamos. Es necesario tomar en cuenta las necesidades del entorno, las perspectivas del desarrollo de la región , los  interés, las ambiciones personales y familiares, la tecnología y los recursos con que se cuenta.
Arturo identifico y concreto una idea basado en sus estudios, las oportunidades y la problemática de la región.

Consideras que las variables definidas para recolectar la información de su proyecto fueron suficientes. ¿Que otras fuentes puedo utilizar?

Pienso que Arturo  tuvo en cuenta el nivel tecnológico, la productividad por hectárea, el precio del producto, el costo de producción, variantes muy importantes. Podemos adicionarle el estudio de vías de acceso , las políticas del gobierno para apoyo financiero, los convenios nacionales e internacionales,
  
¿Cuales fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto(enumérelos)?
·         Analizar la zona y su potencia productiva desde el punto de vista económico , demográfico , social, tecnológico  y político
·         Planteo algunas  ideas de negocio ,escogiendo la producción del plátano
·         Selecciono la idea: Teniendo en cuenta su intereses , ambiciones , recursos y perspectivas
·         Tomo la decisión  de iniciarse en el proceso de producción masiva  de plátano en su finca

Para continuar con el desarrollo de su proyecto realizo lo siguiente :
·         Analiza el entorno
·         Plantea el problema
·         Documenta la idea (a través de fuentes de información , variables , instrumentos en el área financiera)
·         Formuló objetivos a cumplir

martes, 12 de octubre de 2010

IDENTIFICO MI ESTILO DE APRENDIZAJE

Video Del Monje

Teniendo en cuenta la situación presentada, si fuera Ansgar ¿Cómo hubiera enfrentado la problematica?

A diferencia de Ansgar trato de buscar alternativas , pues  sentarme a esperar que  los demás tomen la iniciativa me hará perder tiempo. Observo y analizo con lógica las soluciones . En el ambiente de trabajo muchas veces nos sentimos desubicados y con temor a la tecnología, con la ayuda del vídeo el monje podemos confirmar que el trabajo colaborativo y grupal nos permite avanzar en el proceso de formación.

El grupo fue seleccionado para apoyar a un grupo de personas mayores que quieren aprender a manejar una consola de videojuegos en 3 pasos. ¿Como podrás enseñar a un grupo de persona?

Visualizo rápidamente una ruta de aprendizaje de acuerdo a la actividad que se realiza; Observar, Analizar y practicar serian una buena elección.
Es posible que en ese grupo  encuentre personas que captan con rapidez y otras que les es necesaria mayor atención, lo importante es que se integren como grupo y sean participativos de la enseñanza. Hoy día debemos tener el acceso a las herramientas informáticas, sin importar la edad se puede aprender el manejo de la computadora e Internet.

lunes, 11 de octubre de 2010

BITACORA

04 DE OCTUBRE DE 2010

Se inicia el proceso de inducción con  el acompañamiento del tutor Julio Alberto Florian Licenciado Jefe De Enfermería, quien nos informo sobre el perfil profesional de la formacion como Regente En Farmacia, las competencias a trabajar, los resultados esperados y el tiempo, resaltando la importancia de asistir puntualmente a clase.
Nos familiarializamos con el ambiente o entorno , las tecnologías de información y comunicaciones.

05 DE OCTUBRE DE 2010

Recibimos la visita de la Doctora Ludy, Coordinadora Comercio y Servicios, luego de darnos la bienvenida, sugiere que aprovechemos al máximo la oportunidad que el SENA nos brinda por petición de ASOCOLDRO.
Se presenta la tutora Ermelinda Rueda Zambrano Enfermera con especialización en Epidemiología y la tutora Carla T Gelvez egresada de la Universidad Francisco de Paula Santander.


06 DE OCTUBRE DE 2010

Los tutores Julio Florian y Carla Gelvez, nos ubican en la plataforma para visualizar en ella una serie de actividades que debemos realizar, con la ayuda de los vídeos , simuladores y socializacion grupal, adicionalmente se nos asigno la actividad por grupo del conocimiento del reglamento del aprendiz SENA.
Se realiza la presentacion personal de cada uno de los aprendizes que conforman el grupo de formacion, actividad divertida liderada por el tutor Julio Florian. 


07 DE OCTUBRE DE 2010

El tutor Julio Florian socializo el Reglamento Del Aprendiz SENA, apoyados en exposiciones de grupo, las cuales para nuestro criterio fueron muy claras y participativas, ademas nos mostro una serie de videos referentes al proceso de induccion.

08  DE OCTUBRE DE 2010

Se eligió como líder de grupo al compañero Alexis Gelvez quien forma parte de la directiva de ASOCOLDRO.
La intructora Carla acompañada de un ing de sistemas intructor de la institucion nos enfatizo sobre la importancia del uso de las TIC, empezando primordialmente por la creacion del blog.
Se nos enfatizo sobre la creacion del proyecto tomando como guia toda la informacion sobre el caso Arturo.

11 DE OCTUBRE DE 2010

La tutora Clara Ines Angulo Yañez, nos presenta de una forma bien detallada los pasos para la creación del blog personal y grupal, dando  inicio al desarrollo de las actividades propuestas en la inducción y sus respectivos envíos al blog.

12 DE OCTUBRE DE 2010

La tutora Clara Ines Angulo Yañez, nos da una amplia explicacion sobre como corregir, publicar, guardar como pdf, subir vídeos, diseñar plantillas, cambiar fecha, enviar invitacion y crear etiquetas en el blog y asigno como actividad observar el video el monje resolviendo algunas preguntas e identificar el estilo de aprendizaje.

13 DE OCTUBRE DE 2010

La tutora Clara Ines Angulo Yañez, nos da a conocer el portafolio de evidencias que es una carpeta fisica o virtual de las evidencias para cada competencia y nos muestra la estructura curricular del programa de formacion, posteriormente realizamos el reconocimineto del centro divididos en grupos para su facilidad, guiados cada grupo por un aprendiz orientador Fabian Arciniegas estudiante de Tecnologia en Gestion Logistica.

14 DE OCTUBRE DE 2010

La instructora Clara Ines Angulo Yañez nos permite un espacio para que los grupos se reunan a completar y actualizar el blog de cada grupo respectivo, teniendo la oportunidad de aclarar dudas por medio de su asesoria, anunciando que el dia viernes 15 de octubre se realizara la socializacion de las instalaciones de la institucion, para posteriormente evaluar  el blog de cada grupo y el de sus integrantes.

15 DE OCTUBRE DE 2010

Se realizo la socializacion preparada por cada grupo sobre el reconocimiento del centro por medio de diapositivas en POWER POINT, quedando clara la ubicacion de cada departamento de la institucion, para proceder a la valoracion de los blog de cada grupo por medio de la instructora Clara Ines Angulo Yañez